Eğitimde Teknolojinin Kullanımı - Eda Karaçelebi
  • Ana Sayfa
  • Dersler
    • ingilizce
    • Matematik
    • Fen ve Teknoloji
    • Türkçe
    • Bilişim
  • Artırılmış Gerçeklik
    • Artırılmış Gerçeklik
    • Artırılmış Gerçeklik ile Video Destekli Panolar
    • MORFO
  • Kodlama
    • Kodlamaya Nerden Başlamalı
    • Kod Saati Neden Önemli?
    • Sorting-Numbers
    • Graph Paper Ppogramming
    • Kodlama Çarkı
    • Hoplaya Zıplaya Kodla
    • Cubetto ile tanıştınız mı?
    • Binary-bileklik
  • Web 2.0
  • Yazılar
    • Egitimde Teknoloji
    • Artırılmış Gerçeklik
    • Aurasma ile Video Destekli Panolar
    • QR Kod
    • Kodlama Eğitimi
    • Kod Saati Neden Önemli? >
      • Graph Paper Ppogramming
      • Hoplaya_ziplaya_kodla
      • Cubetto ile tanıştınız mı?
      • Kodlama Çarkı
      • Binary-bileklik
    • Anaokulunda Teknoloji
    • Moodle mı? Google Classroom mu?
    • KahootvsQuizizz
  • Karışık
    • Egitimde Teknoloji
    • Dijital Hikaye
    • QR Kod
    • Akıllı Tahta
    • Flash Uygulamalar
    • Anaokulunda Teknoloji
    • Tavsiye Web Siteleri
    • Moodle mı? Google Classroom mu?
    • KahootvsQuizizz
    • Kodlama
    • Eğitsel Şarkılar
  • Hakkımda
    • Eda Karaçelebi
    • İletİşİm
  • ingilizce-anasayfa
  • etp-2018
  • pixton
Resim

Moodle

(-) Moodle bir servera ihtiyaç duyuyor. Sistemi kuracak, sistemin güncellemelerini yapacak ve yedeğini alacak bir yönetici kişi gerekiyor.
 
(-) Arayüzü çok statik. Kullanıcı dostu değil.
 
(-) Ödev verdiğiniz dokumanları açmak için programların bilgisayarınızda kurulu olması gerekiyor. Örneğin öğrenciye MS Word üzerinden bir ödev gönderdiğinizde, öğrencinin bilgisayarında mutlaka MS Office programlarının kurulmuş olmasını bekliyorsunuz.
​
(-) Öğrencileriniz sizin verdiğiniz ödevi tamamlayıp teslim etmeleri için 
önce ödevi bilgisayarlarına kaydetmeli, bilgisayardaki program ile açmalı ve düzenledikten sonra tekrar bilgisayara kaydedip Moodle a yüklemeliler. Burada Moodle sayfanızın varsayılan yükleme boyutu 5 MB ile sınırlı. Daha büyük ödevler için, ödevi başka bir platforma (Google Drive, Box, Dropbox..) yükledikten sonra linkini Moodle da paylaşmalısınız.

(-) Bir ödevi yüklerken ya da verilen ödevleri notlandırırken yapmanız gereken adımlar Google Classroom a kıyasla çok daha fazla. 


​(+) Açık kaynak kodlu olduğundan ihtiyaçlarınız doğrultusunda sistemi geliştirmek mümkün.
 
​(+) Her öğrencinin sınıflara tanımlanmalarını Moodle yöneticisi sağlayabilir. Bu açıdan öğretmenlerin öğrencileri kendi derslerine kayıt etmelerine gerek kalmayabilir.
 
 ​(+) Bir kursu tüm içeriğiyle birlikte kopyalama imkanı var. Örneğin bir yıl Sosyal sınıfınız için hazırladığınız Moodle sayfasını tüm kaynaklarıyla kopyalayıp, bir sonraki yıl da kullanabilirsiniz. Böylece her yıl tüm dosyaları yeniden yüklemek gerekmez.
 
​(+) Moodle da aşağıya doğru uzayan, blog sayfalarını andıran bir yapı bulunuyor. Bu sayfa içinde derslerinizi konu konu, ya da hafta hafta bloklara ayırabiliyorsunuz. Blokların ve her blok içindeki ödevlerin görünür-görünmez özellikleri bulunuyor. Öğretmen isterse tüm yılın materyallerini görünmez olarak yükleyebilir ve zamanı gelince öğrencilerin göreceği şekilde ayarını değiştirebilir. 
 
​(+) Sınıfların içinde istediğiniz kadar alt grup oluşturabiliyorsunuz. Örneğin ekstra ödev vermek istediğiniz öğrenciler için bir grup oluşturup, sadece bu öğrencilerin göreceği şekilde ödev yükleyebiliyorsunuz. 

Resim

Google Classroom

(+) Herhangi bir server gerekmiyor. Sistemle ilgili bir konuyla ilgilenmiyorsunuz. (güncelleme, yedekleme, yükleme)
 
(+) Arayüzü çok basit ve kullanışlı.
 
(+) Ödev verdiğinizde, ödevler Google docs sayesinde, bilgisayarınızda herhangi bir office programı yüklü olmasa dahi açılabilir. Kullandığınız cihaz ve programdan bağımsız çalışabiliyor.


(+) Öğrenciler sizin verdiğiniz ödevi yaparken, ödevi online olarak görüntülüyor (Google docs ile) ve üzerinde değişiklik yapıp drive üzerinden kolaylıkla paylaşabiliyorlar. Herhangi bir dosya boyutu kısıtlaması yok. 


​
(+) Ödev yüklemek ve geri dönüt vermek oldukça kolay. Öğretmene zaman kazandırıyor.
  
​
(-) Classroom içinde varolan etkinliklerden farklı bir etkinlik yapmak istediğinizde, Google ın bu yeniliği getirmesini beklemelisiniz.
 

​(-,+) Öğretmenler kendi sınıflarını kendileri oluşturuyor, öğrencileri ya enrol kodu vererek, ya da e-mail gönderip davet ederek derslerine ekliyorlar.
 
​(-) Kursu kopyalama özelliği henüz yok. Fakat önceki yıldan verdiğiniz dokumanları kopyalayıp, bu yıl için de kullanabilirsiniz. 
  
​(-) Moodle daki gibi blokların ya da ödevlerin önceden eklenip görünmez yapılma özelliği henüz yok. Ancak bu çok gerekli bir özellik mi, sizin kullanımıza bağlı olarak değişir. 
 
​(-,+) Sınıfınızın içinde alt grup oluşturma seçeneği yok. Fakat Drive üzerinde ekstra ödev vermek istediğiniz öğrencileriniz için yeni bir klasör oluşturabilir, ya da bu öğrencilere mail gönderebilirsiniz.


Sonuç olarak;
​Hangi sistemi tercih edeceğinizin, bir LMS sisteminden ne beklediğinize, yani ihtiyaçlarınıza bağlı olarak değişebileceğini söyleyebilirim. Eğer ihtiyacınız, ders kaynak dosyalarını dağıtmak, online ödev vermek (link, video, ses dosyası) ve verilen ödevlere geri dönüt ve not vermek ise, iki sistem de ihtiyacınızı karşılar. Ancak ben bu amaçlı kullanım için, kullanıcı dostu, daha hızlı ve 21. yüzyıla uygun standartlardaki sayfa tasarımlarıyla Google Classroom u tavsiye ederim. Böylece hem Google Drive üstündeki dosyalarınıza da direk ulaşacak, Google appslerle tamamen entegre çalışan bir sistem içinde olacak, dosyalarınızın kolayca yedeğini alacak, her bir öğrencinin e-portfolyosuna sahip olacak ve öğrencilerinizi birden fazla sisteme üye girişi yapmakla uğraştırmadan tek bir platformda tüm ihtiyaçlarınızı karşılamış olacaksınız. 
K12 düzeyinde kullanımlar için Google Classroom tercih ettiğinde, size Moodle a kıyasla pek çok avantaj sağladığını göreceksiniz.
Fakat amacınız bu ihtiyaçlarınızın yanı sıra yepyeni bir uygulama geliştirmekse, (ki bu daha çok üniversitelerde karşılaşılan bir durum) açık kaynak kodlu Moodle da isteğinize uygun moduller ekleme imkanınız olacak. Böyle bir durumda ek olarak isteyeceğiniz her şey için şimdilik (Google bu içerikleri geliştirinceye kadar) tercihiniz Moodle dan yana olmalı.​

Kaynaklar:
http://wazmac.com/discussion/moodle-v-google-classroom/
http://www.geekie-teacher.com/2015/04/lms-showdown-google-classroom-vs-moodle.html
http://www.stegen.k12.mo.us/sghsspirit/?p=290

http://troypatterson.me/2014/09/07/moodle-google-classroom/

http://www.scoop.it/t/moodle-lms-m-ms

Destekleyen: Özelleştirilebilir şablonları kullanarak size özel web sitenizi oluşturun.